TBMM Genel Kurulu'nda, öğrenci affına yönelik düzenlemeleri de içeren kanun teklifi görüşmeleri tamamlandı

# Yükseköğretim Kanunu ve Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi Tamamlandı

Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) Genel Kurulu, öğrenci affına yönelik düzenlemeleri de içeren "Yükseköğretim Kanunu ve Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi"ni görüşmek üzere toplandı. Bu kapsamda, Meclis Başkanvekili Celal Adan başkanlığında toplantıya katılan siyasi parti grupları, parlamentonun çalışma takvimine ilişkin önergeleri görüşmek üzere bir araya geldi.

Genel Kurul salonunda siyasi parti gruplarının oturma düzeni değişikliklere uğradı. Yeni Parti Grubu, CHP'nin oturduğu sıralara geçti, while CHP Grubu ise MHP ile DEM Parti sıralarına geçti. Bu değişikliklerin ardından, AK PARTİ'nin Meclis'in 6 Ağustos'a kadar çalışmasına ilişkin önergesi kabul edildi.

Teklifin görüşmeleri sırasında, Yeni Yol Partisi Samsun Milletvekili Mehmet Karaman, teklifin vizyondan uzak, mantıktan yoksun ve akademik özgürlüğü ve liyakati esas alan bir yükseköğretim reformunu konuşmak istediklerini belirtti. Ancak, önlerinde duran metin eğitim sistemimizin gerçekleriyle uyuşmuyor ve akademinin ve eğitim camiamızın derinleşen yaralarına merhem olmaktadır.

Teklifin YÖK'ün üniversiteler üzerindeki vesayetini tahkimi ettiği de vurgulandı. İYİ Parti Grubu adına söz alan Manisa Milletvekili Şenol Sunat, teklifin üniversitelerin temel sorunlarını ve akademisyenlerin önünü kapatan bir teklif olduğunu belirtti. Teklifin genel gerekçesine baktığımızda da aynı özensizliği görüyoruz. Bir etki analizi yok, bir ihtiyaç analizi yok. Sorunların hangi verilerle tespit edildiği belli değil.

# Üniversite Reformu ve Eğitim Sistemimiz

Türkiye'nin eğitim sistemi, yıllardan beri devam eden sorunlarla karşı karşıya. Yükseköğretim Kanunu ve Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi, bu sorunlara çözüm getirme çabası içerisinde. Ancak, teklifin vizyondan uzak, mantıktan yoksun ve akademik özgürlüğü ve liyakati esas alan bir yükseköğretim reformunu konuşmak istediklerini belirttiler.

# Teklifin Değerlendirmesi

Teklifin YÖK'ün üniversiteler üzerindeki vesayetini tahkimi olduğu vurgulanırken, teklifin üniversitelerin temel sorunlarını ve akademisyenlerin önünü kapatan bir teklif olduğu belirtildi. Teklifin genel gerekçesine baktığımızda da aynı özensizliği görüyoruz. Bir etki analizi yok, bir ihtiyaç analizi yok. Sorunların hangi verilerle tespit edildiği belli değil.

# Sonuç

Yükseköğretim Kanunu ve Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi, Türkiye'nin eğitim sistemi için önemli bir adımdır. Ancak, teklifin vizyondan uzak, mantıktan yoksun ve akademik özgürlüğü ve liyakati esas alan bir yükseköğretim reformunu konuşmak istediklerini belirttiler. Teklifin YÖK'ün üniversiteler üzerindeki vesayetini tahkimi olduğu vurgulandı. Teklifin üniversitelerin temel sorunlarını ve akademisyenlerin önünü kapatan bir teklif olduğu belirtildi.